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普通话水平测试轻声词语训练法

来源:个人读书网

普通话水平测试中的轻声词语训练法主要针对的是轻声的发音特点和规律,这对于南方方言区的人来说是一个挑战。以下是对普通话轻声词语训练法的详细解析。
(一) 轻声的特点和读法
轻声音节的音高、音长、音色、音强都会发生变化。主要体现在轻声音节时长一般短于正常重读音节,以及轻声音节的调值(音高形式)与原有声调不同,形成了独特的轻声调值。
在练习轻声词时,应适度拉长前面的重读音节,尽量缩短后面的轻声音节,以达到前长后短的节拍效果。仅缩短音节时长是不够的,还需改变原有调值,准确发出轻声调值。
普通话轻声音节的调值通常由其前一个音节的声调决定,有两种形式:
1. 阴平、阳平、去声后面的轻声,调值为31。例如:先生(xiānshenɡ)、衣服(yīfu)、东西(dōnɡxi)、耽误(dānwu)。
2. 上声后面的轻声,调值为44。例如:老婆(lǎopo)、买卖(mǎimɑi)、眼睛(yǎnjinɡ)、喜欢(xǐhuɑn)。
(二) 哪些词语读轻声
轻声词多为口语中的常用词语。书面语和新词、科学术语中一般没有轻声词。词典中,大部分轻声音节是不标调号的,如“窗姿猛户(chuānɡhu)、朋友(pénɡyou)”,这类词语称为必读轻声词。还有一类,标注了调号,但该音节前标有一个圆点,如“父亲(fù·qīn)、生日(shēnɡ·rì)、白天(bái·tiān)”,这类词语一般要轻读,偶尔重读,称为“可轻读词语”。
为了方便方言区人学习掌握,必轻声词和可轻读词语归为“有规律的”和“约定俗成的”两大类:
第一类:有规律的。大部分轻声(或轻读)和语法成分密切相关,有很强的规律性,记住规律即可轻松掌握。
1. 轻声(必读轻声词)
(1) 名词或代词的后缀“子、头、巴、们”为轻声。例如:儿子、木头、下巴、我们。
(2) 助词“的、地、得、着、了、过”为轻声。例如:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
(3) 语气词“啊、吧、吗、呢”一般为轻声。例如:好大的雪啊!、小学的老师也太倒霉了吧?
(4) 叠音词、动词重叠中的后字为轻声。例如:爸爸、妈妈、老太太、娜娜、明明、蝈蝈儿、蛐蛐儿、谢谢、看看。
第二类:约定俗成的。无语法规律可循,需要我们一个一个积累。只要留心,也可以总结出一点规律。
举例如下:
1. 以“么”结尾的双音节词语:这么、那么、怎么、什么、多么。
2. 部分以“当”结尾的双音节词语:行当、妥当、稳当(轻声)、勾当。
3. 部分以“糊”结尾的双音节词语:含糊、迷糊、模糊(轻声)、清楚。
4. 部分以“快”结尾的双音节词语:勤快、爽快、凉快(轻声)、痛快。
5. 部分以“量”结尾的双音节词语:打量、商量、思量(轻声)、分量、力量、估量。
6. 部分以“家”结尾的双音节词语:人家、冤家、亲家、东家、婆家、娘家(轻声)、行家、公家、老人家。
7. 部分以“匠”结尾的双音节词语:木匠、铁匠、石匠(轻声)(但“工匠”不是轻声)。
8. 部分以“气”结尾的双音节词语:力气、运气、客气、阔气、小气、秀气、脾气、福气(轻声)、神气、和气、晦气、火气、志气、义气。
9. 部分以“实”结尾的双音节词语:扎实、壮实、结实、老实(轻声)、诚实。
10. 部分以“得”结尾的词语:懒得、不由得(轻声)、记得、晓得、懂得、觉得、使得、值得、免得、显得、不见得、了不得、舍不得。
11. 部分以“人”结尾的双音节词语:丈人、爱人、媒人(轻声)、别人、主人、客人、工人、证人、大人、夫人。
12. 部分以“处”结尾的双音节词语:短处、长处、好处、害处、益处、用处、难处、住处、去处(轻读)。
13. 部分以“识”结尾的双音节词语:见识、认识、知识(轻声)。
14. 部分以“活”结尾的双音节词语:快活、忙活、养活(轻声)。
15. 部分以“夫”结尾的双音节词语:姐夫、大夫、丈夫、功夫、工夫(轻声)、姐夫、大夫、丈夫、功夫、工夫。
16. 部分以“应”结尾的双音节词语:答应(轻声)、照应、报应。
17. 部分以“道”结尾的双音节词语:门道、地道、厚道(轻声)、公道、知道、味道、打交道。
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