教育部公布184个中小学人工智能教育基地

记者2月23日从教育部获悉，教育部近日公布了中小学人工智能教育基地名单，184所学校入选。本次中小学人工智能教育基地推荐旨在通过基地试点，进一步探索人工智能教育的新理念、新模式和新方案，形成可推广的优秀案例和先进经验，推动中小学人工智能教育深入开展。

教育部表示，将加强对基地工作的指导，促进各基地更加重视人工智能教育，积极探索人工智能教育实施方式，以中小学信息科技、通用技术等课程为主要依托，进一步丰富教育教学资源，创新教与学支持服务方式，开展师资培训指导，扩大人工智能教育覆盖面和受益面，在人工智能校本课程建设、学科融合、教学方式变革、数字教育资源共建共享、教师数字素养培育、学生全面发展等方面发挥示范引领作用，带动区域人工智能教师专业化水平不断提升。教育部还将选取典型经验、优秀课例、优质资源在国家中小学智慧教育平台上线，推动更多中小学校探索开展人工智能教育。（记者杨湛菲）

博科教育还为您提供以下相关内容希望对您有帮助：

人工智能教育是指运用人工智能技术来提升教育教学效果和教育管理水平的过程。这包括改进教育教学内容、教学方法和评估方式，以及提高教育管理效率。2、人工智能教育的应用场景 2.1、个性化教学 人工智能技术能够根据学生的学习习惯、兴趣和能力，提供个性化的学习内容和学习方式，以增强学生的学习效果和兴趣。2....

1月19日，教育部《中小学人工智能教育》项目发布会在北京成功举办，并发布了阶段性四项成果。北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为第一批试点落地城市，3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程.2、3月 3月13日，教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》。3月21日，教育部印...

人工智能教育推荐：新东方、好未来、创新奇智、思必驰、图普科技。1、新东方 新东方，全名北京新东方教育科技（集团）有限公司，总部位于北京市海淀区中关村，是规模最大的综合性教育集团，同时也是教育培训集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。除了以...

AI教育是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育，涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。不少地方都已经开始探索在义务教育阶段开展人工智能教育，但各地基础和条件各不相同，也面临缺少智能装备支撑、缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计等难点和问题，通过“政产学研用”的合力尝试，有望...

在2018年8月，浙江省作为第一个省份开端试点，正式将信息技术（含编程）列入高考科目。接着在11月份，首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材正式亮相。到了今年，教育部公布了《中小学人工智能教导》，并且将北京、广州、深圳、武汉、西安归入了第一批试点城市，而重要试点的年级是3—8年级的同学们。而且...

一、人工智能教育，简称：智能教育，是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育，涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。二、发展历程：2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。2018年，教育部进一步明确，要“构建...

1、全国中小学信息技术创新与实践大赛是一项运用信息技术，培养广大师生的创新精神和实践能力，面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台，简称NOC大赛。2、NOC活动是在教育部、国家知识产权局等有关部门的关怀指导下开展的。中小学NOC活动由中央电化教育馆指导、中国教育技术协会和...

智能化教育是指人工智能教育，简称智能教育，是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育，涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。智能化教育是一个广义的概念，就目前来说，凡是将教育与AI结合起来的就可以算是人工智能教育，用通俗的话来描述人工智能教育就是：将人工智能与传统教育相融合，借助人工智能、...

(哈军工、西军电并称)和56所教育部批准设立的研究生院之一,''两电一邮''成员,先后入选首批5所科技部拨付专项经费的国家集成电路人才培养基地、首批6所教育部集成攻关大平台、首批7所世界一流网络安全学院(排名第一)、首批9所国家示范性微电子学院(理事长单位)、首批11所中国人工智能教育联席会常务理事单位、首批...

有关部门可以在上述政策框架下将校外劳动教育中属于政府职责范围、适合采取市场化方式提供的事项，纳入政府购买服务范围，引导社会力量参与提供。二、关于基地“小农场”用地 按照当前政策，校外劳动教育实践基地“小农场”建设的用地主要还是农业用途，如需建设相关配套设施，对于不改变土地用途的，可仍按原...